국어의 미래를 위하여
하늘 아래 푸른 강이 흐르고,그 강물처럼 국어가 흐르기를 바라네.하지만 오늘 우리는 걱정 속에서,그 강물이 점점 줄어드는 걸 보네. 2017년부터 2023년까지,국어 실력 하락의 고통을 보았네.학생들, 책과 펜을 놓아두고,디지털 바다에 잠겨버렸네. 책을 펼쳐 읽는 즐거움,이제는 스마트폰 속으로 사라져.문자 속에서 비표준의 유혹이,우리의 국어를 갉아먹고 있어. 교육과정과 교재는 변했지만,학생들의 마음은 여전히 멀리.표준화된 시험 속에서창의성은 숨을 쉴 틈이 없네. 기업과 정부는 글로벌 언어에만,눈을 돌리고 관심을 기울이지 않아.영어 능력만 중요시 여기는 세상에서,국어의 소중함이 사라져 가네. 디지털 세상 속에서 국어는,그 모습이 흐릿해지고.정보의 홍수 속에,진정한 언어의 가치가 사라지네. 하지만 희망은 여..
2024. 9. 3.
대한민국 학생들의 국어 실력 하락: 원인, 문제점, 대응 방안
최근 발표된 2023년 국가수준 학업 성취도 평가 결과에 따르면, 대한민국 학생들의 국어 실력이 크게 하락한 것으로 나타났습니다. 2017년 조사와 비교했을 때, 국어의 보통 이상 수준에 해당하는 학생의 비율이 20% 이상 감소했으며, 기초학력 이하 수준의 학생, 즉 ‘포자(국어 포기자)’의 수가 늘어난 상황입니다. 이러한 현상에 대해 깊이 분석하고, 해결책을 모색해보겠습니다. 1. 현재 상황 분석1.1 성취도 저하의 구체적 수치2023년 국가수준 학업 성취도 평가 결과에 따르면, 국어의 보통 이상 수준에 해당하는 학생의 비율이 2017년에 비해 20% 이상 감소했습니다. 특히, 기초학력 이하의 학생 비율이 증가하고 있다는 점은 심각한 우려를 불러일으킵니다. 이는 기본적인 읽기, 쓰기 능력뿐만 아니라, ..
2024. 9. 3.
마음의 차이
똑같은 길을 걷는 두 사람,한 사람은 무거운 발걸음,생계 위해 나선 하루,시간이 빨리 가기만을 바라네.또 다른 한 사람,가벼운 발걸음으로,누군가의 손에 들릴 컵을 상상하며,작은 기쁨을 만들어내는 일을 하네.같은 시간, 같은 임금, 같은 일터,하지만 두 마음은 전혀 다르네.하나는 단지 하루를 버티고,다른 하나는 세상을 조금 더 밝히네.15년이 흐른 뒤,한 사람은 여전히 그 자리에,지친 몸과 마음,변하지 않는 일상에 머물러 있네.다른 한 사람은 빛나는 자리에,신뢰받는 존재로,새로운 기회를 향해 나아가며,삶은 풍요로워졌네.일은 그저 일이 아니라,마음의 거울, 삶의 길잡이,어떤 생각으로 임하느냐에 따라,우리의 삶은 크게 달라지네.오늘, 작은 마음의 변화를 시작해보세요.그 작은 차이가,내일의 큰 변화를..
2024. 9. 1.
